本人也是coding很多年，雖然很失敗，但也總算有點(diǎn)失敗的心得，不過(guò)我在中國(guó)，大多數(shù)程序員都是像我一樣，在一直走著彎路。如果想成為一個(gè)架構(gòu)師，就必須走正確的路，否則離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，正在辛苦工作的程序員們，你們有沒(méi)有下面幾種感覺(jué)？

　　一、我的工作就是按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，至于代碼寫(xiě)的怎樣，知道有改進(jìn)空間，但沒(méi)時(shí)間去改進(jìn)，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)也不給時(shí)間啊。

　　二、我發(fā)現(xiàn)我的水平總是跟不上技術(shù)的進(jìn)步，有太多想學(xué)的東西要學(xué)，jQuery用的人最近比較多啊，聽(tīng)說(shuō)最近MVC比較火，還有LINQ，聽(tīng)說(shuō)微軟又有Silverlight了……

　　三、我發(fā)現(xiàn)雖然我工作幾年了，除了不停的coding，Ctrl+C和Ctrl+V更熟練了，但編碼水平并沒(méi)有提高，還是一個(gè)普通程序員，但有人已經(jīng)做到架構(gòu)師了。

　　四、工作好幾年了，想跳槽換個(gè)工作，結(jié)果面試的考官都問(wèn)了一些什么數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，什么垃圾回收，什么設(shè)計(jì)模式之類的東西，雖然看過(guò)，但是平時(shí)用不著，看了也忘記了，回答不上來(lái)，結(jié)果考官說(shuō)我基礎(chǔ)太差。。。

　　有沒(méi)有，如果沒(méi)有，接下來(lái)就不用看了，你一定是大拿了，或者已經(jīng)明白其中之道了，呵呵。

　　如果有，恭喜你，你進(jìn)入學(xué)習(xí)誤區(qū)了，如果想在技術(shù)上前進(jìn)的話，就不能一直的coding，為了完成需求而工作，必須在coding的同時(shí)，讓我們的思維，水平也在不停的提高。

　　寫(xiě)代碼要經(jīng)歷下面幾個(gè)階段。

　　一 、你必須學(xué)習(xí)面向?qū)ο蟮幕A(chǔ)知識(shí)，如果連這個(gè)都忘了，那你的編程之路注定是在做原始初級(jí)的重復(fù)！

　　很多程序員都知道類、方法、抽象類、接口等概念，但是為什么要面向?qū)ο螅锰幵谀睦铮鉀Q什么問(wèn)題？只是明白概念，就是表達(dá)不清楚，然后在實(shí)際工作中也用不上，過(guò)了一段時(shí)間，面向?qū)ο蟮臇|西又模糊了，結(jié)果是大多數(shù)程序員用著面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言做著面向過(guò)程的工作，因此要學(xué)習(xí)面向?qū)ο螅紫葢?yīng)該明白面向?qū)ο蟮哪康氖鞘裁矗?/p>

　　面向?qū)ο蟮哪康氖鞘裁矗?/p>

　　開(kāi)發(fā)語(yǔ)言在不斷發(fā)展，從機(jī)器語(yǔ)言，到匯編，到高級(jí)語(yǔ)言，再到第四代語(yǔ)言;軟件開(kāi)發(fā)方法在不斷發(fā)展，從面向過(guò)程，面向?qū)ο螅矫嫦蚍矫娴取ｋm然這些都在不斷發(fā)展，但其所追求的目標(biāo)卻一直沒(méi)變，這些目標(biāo)就是：

　　1. 降低軟件開(kāi)發(fā)的復(fù)雜度

　　2. 提高軟件開(kāi)發(fā)的效率

　　3. 提高軟件質(zhì)量：可維護(hù)性，可擴(kuò)展性，可重用性等。

　　其中語(yǔ)言的發(fā)展，開(kāi)發(fā)方法的發(fā)展在1,2兩條上面取得了極大的進(jìn)步，但對(duì)于第3條，我們不能光指望開(kāi)發(fā)方法本身來(lái)解決。

　　提高軟件質(zhì)量：可維護(hù)性，可擴(kuò)展性，可重用性等，再具體點(diǎn)，就是高內(nèi)聚、低耦合，面向?qū)ο缶褪菫榱私鉀Q第3條的問(wèn)題。因此要成為一個(gè)好的程序員，最繞不開(kāi)的就是面向?qū)ο罅恕?/p>

　　二、 要想學(xué)好面向?qū)ο螅捅仨殞W(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式。

　　假定我們了解了面向?qū)ο蟮哪康模拍盍耍俏覀僣oding過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)，我們的面向?qū)ο蟮闹R(shí)似乎一直派不上用場(chǎng)，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，是因?yàn)槲覀儾恢涝趺慈ビ茫拖裼斡疽粯樱覀円呀?jīng)明白了游泳的好處，以及游泳的幾種姿勢(shì)，狗刨、仰泳、蛙泳、自由泳，但是我們依然不會(huì)游泳。。。。

　　因此有了這些基本原則是不行的，我們必須有一些更細(xì)的原則去指導(dǎo)我們的設(shè)計(jì)，這就有了更基礎(chǔ)的面向?qū)ο蟮奈宕笤瓌t，而把這幾種原則更詳細(xì)的應(yīng)用到實(shí)際中來(lái)，解決實(shí)際的問(wèn)題，這就是設(shè)計(jì)模式。因此要學(xué)好OO，必須要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式，按大師的話說(shuō)，就是在人類努力解決的許多領(lǐng)域的成功方案都來(lái)源于各種模式，教育的一個(gè)重要目標(biāo)就是把知識(shí)的模式一代一代傳下去。

　　因此學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式，就像我們?cè)诳词澜珥敿?jí)的游泳比賽，我們?yōu)橹偪瘢瑸橹浴?/p>

　　三、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式

　　正像我們并不想只是看別人表演，我們要自己學(xué)會(huì)游泳，這才是我們的目的所在。

　　當(dāng)我們看完幾篇設(shè)計(jì)模式后，我們?yōu)橹裾駣^，在新的coding的時(shí)候，我們總是想努力的用上學(xué)到的設(shè)計(jì)模式，但是經(jīng)常在誤用模式，折騰半天發(fā)現(xiàn)是在脫褲子抓癢。。。

　　當(dāng)學(xué)完設(shè)計(jì)模式之后，我們又很困惑，感覺(jué)這些模式簡(jiǎn)直太像了，很多時(shí)候我們分不清這些模式之間到底有什么區(qū)別，而且明白了設(shè)計(jì)過(guò)程中的一個(gè)致命的東西——過(guò)度設(shè)計(jì)，因?yàn)樵O(shè)計(jì)模式要求我們高擴(kuò)展性，高重用性，但是在需求提出之初，我們都不是神，除了依靠過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷外，我們不知道哪些地方要擴(kuò)展，哪些地方要重用，而且過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)就一定是正確的嗎？所以我們甚至不敢再輕易用設(shè)計(jì)模式，而是還一直在用面向過(guò)程的方法在實(shí)現(xiàn)需求。

　　四、學(xué)習(xí)重構(gòu)

　　精彩的代碼是怎么想出來(lái)的，比看到精彩的代碼更加令人期待。于是我們開(kāi)始思考，這些大師們莫非不用工作，需求來(lái)了沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定完成時(shí)間，只以設(shè)計(jì)精彩的代碼為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)展工作？這樣的工作太爽了，也不可能，老板不愿意啊。就算這些理想的條件他都有，他就一開(kāi)始就設(shè)計(jì)出完美的代碼來(lái)了？也不可能啊，除非他是神，一開(kāi)始就預(yù)料到未來(lái)的所有需求，那既然這些條件都沒(méi)有，他們?nèi)绾螌?xiě)出的精彩代碼？

　　Joshua Kerievsky在那篇著名的《模式與XP》〔收錄于《極限編程研究》一書(shū)）中明白地指出：在設(shè)計(jì)前期使用模式常常導(dǎo)致過(guò)度工程（over-engineering)。這是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，單憑對(duì)完美的追求無(wú)法寫(xiě)出實(shí)用的代碼，而「實(shí)用」是軟件壓倒一切的要素。

　　在《重構(gòu)——改善既有的代碼的設(shè)計(jì)》一書(shū)中提到，通過(guò)重構(gòu)（refactoring），你可以找出改變的平衡點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂設(shè)計(jì)不再是一切動(dòng)作的前提，而是在整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程中逐漸浮現(xiàn)出來(lái)。在系統(tǒng)構(gòu)筑過(guò)程中，你可以學(xué)習(xí)如何強(qiáng)化設(shè)計(jì)；其間帶來(lái)的互動(dòng)可以讓一個(gè)程序在開(kāi)發(fā)過(guò)程中持續(xù)保有良好的設(shè)計(jì)。

　　總結(jié)起來(lái)就是說(shuō)，我們?cè)谠O(shè)計(jì)前期就使用設(shè)計(jì)模式，往往導(dǎo)致設(shè)計(jì)過(guò)度，因此應(yīng)該在整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程，整個(gè)需求變更過(guò)程中不斷的重構(gòu)現(xiàn)在的代碼，才能讓程序一直保持良好的設(shè)計(jì)。由此可見(jiàn)，開(kāi)發(fā)過(guò)程中需要一直重構(gòu)，否則無(wú)論當(dāng)初設(shè)計(jì)多么的好，隨著需求的改變，都會(huì)變成一堆爛代碼，難以維護(hù)，難以擴(kuò)展。所謂重構(gòu)是這樣一個(gè)過(guò)程：「在不改變代碼外在行為的前提下，對(duì)代碼做出修改，以改進(jìn)程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)」。重構(gòu)的目標(biāo)，就是設(shè)計(jì)模式，更本質(zhì)的講就是使程序的架構(gòu)更趨合理，從而提高軟件的可維護(hù)性，可擴(kuò)展性，可重用性。

　　《重構(gòu)——改善既有的代碼的設(shè)計(jì)》一書(shū)也是Martin Fowler等大師的作品，軟件工程領(lǐng)域的超級(jí)經(jīng)典巨著，與另一巨著《設(shè)計(jì)模式》并稱"軟工雙雄"，不可不讀啊。

　　五、開(kāi)始通往優(yōu)秀軟件設(shè)計(jì)師的路上

　　通過(guò)設(shè)計(jì)模式和重構(gòu)，我們的所學(xué)和我們工作的coding終于結(jié)合上了，我們可以在工作中用面向?qū)ο蟮乃季S去考慮問(wèn)題，并開(kāi)始學(xué)習(xí)重構(gòu)了。這就像游泳一樣，我們看完了各種頂級(jí)的游泳比賽，明白各種規(guī)則，名人使用的方法和技巧，現(xiàn)在是時(shí)候回家去村旁邊的小河里練練了。練習(xí)也是需要有教練的，推薦另一本經(jīng)典書(shū)叫《重構(gòu)與模式》，引用他開(kāi)篇的介紹，本書(shū)開(kāi)創(chuàng)性地深入揭示了重構(gòu)與模式這兩種軟件開(kāi)發(fā)關(guān)鍵技術(shù)之間的聯(lián)系，說(shuō)明了通過(guò)重構(gòu)實(shí)現(xiàn)模式改善既有的設(shè)計(jì)，往往優(yōu)于在新的設(shè)計(jì)早期使用模式。本書(shū)不僅展示了一種應(yīng)用模式和重構(gòu)的創(chuàng)新方法，而且有助于讀者結(jié)合實(shí)戰(zhàn)深入理解重構(gòu)和模式。

　　這本書(shū)正是我們需要的教練，值得一讀。

　　六、沒(méi)有終點(diǎn)，只有堅(jiān)持不懈的專研和努力。

　　經(jīng)過(guò)了幾年的堅(jiān)持，終于學(xué)會(huì)了靈活的運(yùn)用各種模式，我們不需要去刻意的想用什么模式，怎么重構(gòu)。程序的目標(biāo)，就是可維護(hù)性，可擴(kuò)展性，可重用性，都已經(jīng)成了一種編程習(xí)慣，一種思維習(xí)慣，就像我們練習(xí)了幾年游泳之后，我們不用再刻意的去考慮，如何讓自己能在水上漂起來(lái)，仰泳和蛙泳的區(qū)別..... 而是跳進(jìn)水里，就自然的游了起來(lái)，朝對(duì)岸游去。但是要和大師比起來(lái)，嘿嘿，我們還有很長(zhǎng)的路要走，最終也可能成不了大師，但無(wú)論能不能成為大師，我們已經(jīng)走在了成為大師的正確的路上，我們和別的程序員已經(jīng)開(kāi)始不一樣，因?yàn)樗麄儫o(wú)論再過(guò)多少年，他們的水平不會(huì)變，只是在重復(fù)造輪子，唯一比你快的，就是Ctrl+C和Ctrl+V。

　　正確的路上，只要堅(jiān)持，就離目標(biāo)越來(lái)越近，未來(lái)就一定會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的架構(gòu)師，和優(yōu)秀架構(gòu)師的區(qū)別，可能只是時(shí)間問(wèn)題。

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